活动策划书

活动策划书【热】

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编为大家整理的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

目标：

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

准备：

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2.自制常见树小纸牌人手3~4张

3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

设计思路：

从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的`活动中培养幼儿的思维能力。

过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体

课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

一、活动目的：

为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

二、活动主题：

“情感温暖人心，感恩心系天下”

三、作品要求：

以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的.感恩情怀。

作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）

四、面向对象：

全院学生

五、活动地点：

艺术楼展示厅

六、活动时间：

20xx年近期时间

七、报名方式：

通过班上报名或设置报名点报名

八、主办单位：

xx学院

九、策划承办单位：

xx学院艺术系团总支学生会

十、工作安排

（1）由办公室负责整理参展图片。

（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。

（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。

（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。

（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

十一、活动流程：

1.前期准备：

（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

（3）安排相关同学布置场地。

（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

2.展览过程

（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

（4）评比出优秀作品，以致奖励。

3.后期准备

（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。

（2）将出展作品整合收起。

（3）对本次摄影展的效果总结。

十二、奖项设置

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名

备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、经费预算

宣传所用：

主题横幅1条￥50

电脑喷绘海报1张￥50

手绘海报5张纸张￥30元

2．筹备所需：

（1）.白色展板3块（2）画架若干（3）桌子若干张（4）签字笔2支

（5）留言簿2本（6）适量水笔.（7）横幅胶带1个￥ 20元

3.机动费用￥ 100元4.奖品费用￥ 250元

总合计：￥ 500元

　　xx学院艺术系团总支学会编辑部

　　20xx年4月

一、活动时间：

20xx年3月28日(星期天)

二、活动地点：

青云山

三、主办单位：

福建中医药大学药学院广告部，科技部，生活部，青年志愿者部

四、活动背景：

在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊，办此活动。之，时彰余充，显，分又我多休能们参息够的加，增凝一从进聚些而我力课更们 ……此处隐藏9542个字……>

3.邀请业内人士和学校领导参加展览。来指导。

4.在展区设立投票区，参观展览的同学可以自由投票。

5.展览阶段结束后，请专业老师再次对作品进行评价。最后根据展示阶段的投票情况，确定一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名。

五、激励形式

1.最终获奖作品将于20xx年11月19日公布。

2.20xx年11月20日，展会总结会暨表彰大会召开。

3.奖励设置

10个一等奖，20个作品保留证书和二等奖，30个获奖荣誉证书和三等奖，40个获奖荣誉证书和优秀奖，主持人:艺术传媒学院团委:艺术传媒学院团委学生会20xx年10月29日

在竞争激烈的当今社会，掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的，为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，一个从不同角度更好的接触英语的机会，我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐，以经典英文片段台词为基础，结合丰富多样的表演形式，达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的参与！

一、比赛章程：

活动简介：

该活动将会以文体竞赛的形式展开，英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可以从自己寻找片段和背景音乐，给学生提供足够的发展空间。（因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学们酌情分配台词，支持一人多角色）

本届活动具体情况：

1、参与对象：大一全体学生

2、活动进程：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段（各班需认真准备初赛积极排练）

初赛形式：由各班班级英语老师进行班级内部选拔，每个班级至少要有3组参加初赛，然后由年级英语老师选出6组队伍参加决赛，原稿或脱稿配音，动作模仿或加一定动作表演加分

（1）初赛时间：

（2）初赛地点：

初赛评分标准：

（1）英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

（2）与原声相似，把握角色情感

（3）选手之间配合默契

（4）表情动作生动、符合电影意境

（5）衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切

（6）初赛前八名晋级决赛，初赛结果将于初赛完后公布

附：经初赛选拔后参加决赛的队伍，请及时参加决赛出场顺序抽签

决赛形式：经过初赛选拔出的各班参赛队伍进入决赛；脱稿配音＋动作模仿＋良好英语表达能力，其他要求如初赛。

（1）决赛时间：

（2）决赛地点：c楼6楼或a楼教室

（3）评分标准：同初赛标准

4、活动要求：

（1）以班级为单位组成团体参加比赛，每组2-4人进行配音。消音视频为5-10分钟（素材内容必须健康向上，切实得体，避免粗俗内容出现），电影资料为中英文皆可，但配音必须是英文

（2）参赛选手自行准备特定的.服装道具（参赛人员需根据配音角色特点制作标牌，以免评委和观众混淆）

（3）选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节，可以做适当的修改。

（4）评委团成员由外语系教师及相关领导组成

（5）决赛中组织一个英语小游戏，让观众参与，从而调动观众积极性，答对获得小礼品

二、准备工作

1、确定比赛时间、地点等相关事宜，安排工作人员的形影工作

2、邀请评委、主持人、记分人员

3、宣传活动的开展，制作海报展板

4、报名表、评分表、评委姓名牌的制作

5、现场笔、水等必备品

6、决赛前期：决赛人员名单将用展板或短信通知，并督促提醒入围决赛的团队积极准备

三、活动具体安排

比赛流程：

1、主持人上台，介绍比赛流程和相关事宜

2、宣布比赛开始

3、选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍，然后进行表演

4、下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数（第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数）

5、最后主持人宣布结果，比赛结束。（得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演）

四、总结表彰

1、本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音（1名），其余决赛入围者均为三等奖

2、评委点评，选手合影留念

一、活动主题：

“show出自我，表现自己”。

二、活动目的：

随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。

三、活动地点：

图附104。

四、活动时间：

xx年11月初。

五、活动对象：

全体同学们。

六、前期准备：

1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。

六、活动开展：

1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。

3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的.号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。

6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。

7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

七、后期工作

1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；

八、注意事项

1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。