新教师个人述职报告
随着人们自身素质提升,越来越多的事务都会使用到报告,不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的新教师个人述职报告,希望能够帮助到大家。
新教师个人述职报告1尊敬的领导:
您好!
本人20xx年从xx育学专业和行政管理专业本科毕业,于同年7月通过招考分配到到xx小学工作。
时间过得真快,走上工作岗位已近一年,在学校领导及同事的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回头想想,一路走来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报:
一、认真学习,努力提高思想觉悟
作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、积极实践,锤炼教科研能力
进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
平时,我还经常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,并且积极参加新教师培训,从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上,勇于实践,多次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及时利用网络资源,查阅评论同行的博客文章,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,近一年来,在自己的校园博客撰写教学反思,教育叙事等60多篇。使自己能与各地的同行进行交流、合作与探讨,立足本职,努力提高工作实践能力。
三、踏实工作,努力提高业务素养
一年来,我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会,教书之余,我自觉的学习与教育相关的知识,如《新课程背景下小学课堂教师语言》、《小学数学教学论》等相关书籍,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
四、加强沟通,读好人生实践这本书
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
在不知不觉中一年的时光悄然而逝,在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。
“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”作为一个新教师,我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,勇于积极,不断创新,取得更大的成绩。
五、努力方向
1.加强理论学习,努力提高教科研能力。
2.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
3.加强对学生的管理,提高自己的课堂调控能力。
4.培养良好的作风。在今后的工作中,更加增强工作责任心,尽快养成严谨、细致的工作作风。
5.严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。
在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
新教师个人述职报告2尊敬的校领导:
时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自我能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。所以,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。
一、在德育方面
在思想上我用心要求提高,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自我的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,仅有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是教师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自我的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自我。
二、在出勤方面
这一学年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自我有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
三、在教学潜力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍, ……此处隐藏15688个字……好各项教育教学工作。这一年来,我能够及时完成学校布置的所有工作,本学年也从未旷课。
第四,学习
通过各种各样的学习和培训,如见习培训和校本培训,我成长了很多,希望有更多这样的培训。此外,在业余时间,我会观看优秀教师的视频,以提高我的教学水平,还会观看一些教育作品,如《教师100条建议》,以提高我的教育理论水平。
动词(verb的缩写)成就
经过一年的努力,我的班级取得了很大的进步,学校的领导和老师给予了我很大的肯定。我觉得再累也是值得的。记得上次口算比赛,我们班从一等奖到三等奖都拿了,可喜可贺。
这个学年经历了艰辛、疲惫、彷徨、迷茫,但我坚信作为一个新老师,经验的不足是可以用激情来弥补的。我也相信,在领导的关心和自己的努力下,我迟早会成为一名优秀的人民教师。
此敬
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
新教师个人述职报告14时间过得真快。作为一名新老师,我第一学期的教学工作即将结束。为了更好地总结经验教训,我将对我在这一学年的工作做如下汇报:
首先,我的主要职责
我是语文老师,年级领导。所以我很清楚,3尺平台是我的主要岗位,我的职责不仅仅是实施学科教学,协助班主任管理本班的学生,更是给学生“传道授业”。还要组织、管理、协调和处理年级组复杂的日常事务,是贯彻教育方针、加强德育教育、提高教学质量、完成学校教育任务的重要力量;是学校实施科学高效管理的直接责任,是学校与家庭之间的桥梁,是校长的有力助手。
二、过去一年的主要工作
在管理方面,深深感受到肩上的重任。时刻牢记自己的职责,平时及时高效地做好中午点名、教师报名、数据收集分发、各种数据表格汇总上报等日常工作,维护年级组内的教学秩序;处理突发事件,领导年级组与学校部门的沟通,努力解决各种问题,使这个年级成为一个团结和谐的群体,促进全面进步和均衡发展。其次,要做好小学近80台电脑的日常维护工作。
这学期主要在年级组开始了“两改一抓”的工作。所谓“两改”,就是改革早午管理模式和家长会形式。“抓”就是紧紧抓住差生,不放松。首先,每天提前10分钟进入晨间活动,每周增加50分钟英语阅读时间。保证英语背诵所需时间,强调学科间的合作互助。其次,家长会改变了以往家长只被动接受下面灌输的模式,变成主动交流的模式,让家长在交流教学经验的过程中学会思考,学会方法,体验快乐。再次,狠抓差生的阅读背诵和作业管理,让这些差生没有偷懒喘息的机会。
在学科教学中,课前认真制作课件,努力提高40分钟的课堂效率。课后加强个别辅导,注意扬长补短,认真批改作业。
三、收获成果、经验和教训
既然家长会都是讲自己的经历和做法,家长更愿意听,效果自然更好。以前从不管教孩子的家长,会后有些家长开始管孩子。在班主任的严格控制下,一些以前从来不做作业的学生开始习惯了。此外,调整了早读班的管理模式,增加了英语早读的时间。所以这些学生的成绩也有了明显的提高。
四。未来前景
展望未来,任重道远。目前虽然我们各科成绩与电影兄弟学校的差距越来越小,但毕竟除了理科,其他三科都不在领先地位。但我们有信心、有决心,把“培养优秀”作为提高教学质量的出发点,把前20%作为提高教学质量的重中之重。
此敬
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
新教师个人述职报告1520xx年9月份入职至今已有一年。经过这一年的努力和不断学习,我受益匪浅。在这里,我觉得有必要总结过去一年的得失,发扬好的地方,改进不足,回顾我们走过的路,更好地看到前面的路,更积极地投身于未来的教育。
第一,意识形态方面
良好的品德是一个老师努力追求和保持的必备作风,我一直牢记一句话,做老师。所以在这一年里,我一直牢记着我所体会到的对师德建设的要求。在育人思想上,坚持以人为本的原则,关爱学生;课后我尽量和学生做朋友,用心和他们交流,希望能真正理解他们的所思所爱。总的来说,我做任何事情都是为了同一个目的,就是希望能帮助学生健康成长。在行为方式上,要加强自律,严谨得体,以身作则,文明礼貌,为学生树立求知、勤奋、生活的榜样。
第二,工作方面
作为一个新老师,一切都是新的。20xx年9月来到学校。我在高一,高二,高四的时候接过英语课,担任高一的班主任。工作很充实,很有挑战性。教学和管理任务虽然很重,但都是我的工作中心。我知道只有努力工作,才能尽快适应教学工作,在平台上站稳脚跟。所以我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一个教案,虚心向同组老师请教学习。在导师的帮助下,找到教学难点的突破口。我经常思考英语教学方法,研究教学设计,组织符合我们学校的教学活动。在课堂教学中,要坚持以人为本的思想,把课堂还给学生,运用多种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。课后要不断反思,找出自己的不足,在以后的教学中改正。虽然在英语教学中教学方法不是很成熟,但是在教学中我学到了很多。逐渐有了自己的教学风格和教学方法,是老师和邻居的培养和帮助。非常感谢你的帮助。
这一年,作为一名年轻的班主任,我虚心学习优秀班主任的策略,不断探索班级管理的各种方法。虽然进步很慢,但我一直在不懈努力,在成为一名合格优秀班主任的道路上探索进步。也希望老师和领导在以后的工作中能给我更多的指导、批评和建议。
第三,学习
作为一个新老师,一个人的知识很重要。自从我担任教师以来,我一直在学习,并继续学习。学习已经成为我工作和生活中极其重要的一部分。我积极参加新教师职业技能和职业道德的培训,积极参加各种教学活动,在业余时间自学教育和教学理论书籍。通过这些渠道,不断充实自己的思想,完善自己的教育教学理论,让自己在工作中的先进理论指导下,更好地完成教育教学工作。
经过一年的工作和学习,我觉得自己收获了很多,但还有很多不足等着我去改进。首先我觉得我的教学设计能力有待提高。其次,我可能还年轻。在管理方面,有些事情太紧急,需要更多的耐心。我相信在以后的工作学习中,经过训练,我会改善自己的缺点,变得越来越好。希望老师和领导能继续支持和指导我的工作。谢谢你。
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